El uso de la evidencia en ciencias se atribuye a la
medicina tradicional china, en los tiempos del emperador Qianlong, cuando ya se
señalaba el método “kaozheng” que representa la “búsqueda de evidencia“, pero
su desarrollo, como se conoce en la actualidad, se originó con la creación en
1976 por la Canadian Task Force on Preventive Health Care (CTFPHC), quienes
fueron los primeros en generar y organizar los niveles de evidencia y los grados
de recomendación para pacientes asintomáticos, indicando cuáles procedimientos
eran los más adecuados y cuáles debían ser evitados. No todos los conocimientos provenientes de los artículos
científicos publicados, tienen el mismo impacto o valor sobre la toma de
decisiones en materia de salud; por ello, se hizo necesario evaluar la calidad
de la evidencia.
Clasificación de la Evidencia según Sackett
Esta sistematización propuesta por el epidemiólogo David L.
Sackett, jerarquiza la evidencia en niveles que van del 1 a 5; siendo el nivel
1 la “mejor evidencia” y el nivel 5 la “peor, mala o la menos útil”.
Bibliografia: Libro de US MLE, ROAD
MAP, Farmacología de Bertram Katzung
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